Все актуальные предложения
в одном месте!
в одном месте!
Только до конца марта используйте Грант* и учитесь со скидкой до 50%
*списание бонусных баллов производится на этапе оплаты курса
Листайте вправо для ознакомления со всеми курсами категории
Бонусный блок
Блок 1. Артериальная гипертензия
• Патофизиология гипертонической болезни
• Разбор пациента с артериальной гипертензией 1 степени
• Разбор пациента с вторичной артериальной гипертензией
• Разбор пациента с артериальной гипертензией и атеросклерозом
• Разбор пациентки с артериальной гипертензией во время беременности и лактации
• Разбор пациента с артериальной гипертензией и патологией дыхательной системы
• Разбор пациента с гипертоническим кризом
• Разбор пациента с резистентной артериальной гипертензией
• Фармакология: иАПФ, сартаны, АРНИ, АМКР, диуретики
Блок 2. Липидология
• Патофизиология нарушений липидного обмена
Разбор пациента с нарушением липидного обмена без видимых ССЗ
• Разбор пациента с гипертриглицеридемией
• Разбор пациента с семейной гиперхолестеринемией
• Разбор коморбидного пациента с ХБП и дислипидемией
• Разбор пациента с экстремальным риском ССО
• Разбор пациента с дислипидемией на фоне сахарного диабета и патологии печени
• Разбор пациента с побочными эффектами от приема статинов
• Фармакология: статины, фибраты, эзетимиб, ингибиторы PCSK9, инклизиран
Блок 3. Ишемическая болезнь сердца
- Лекция от Юриста "Права и обязанности пациента и врача. Оказание медицинских услуг/медицинской помощи»
- Лекция «Первичная онлайн-консультация»
- Лекция «Современная профилактическая медицина»
- Лекция «Основы сердечно-легочной реанимации»
- Лекция «Поиск медицинской информации и работа с ней»
- Лекция «Клинические рекомендации. Русскоязычные источники литературы. Лйфхаки, как быть, если не знаешь, английский язык.
Блок 1. Артериальная гипертензия
• Патофизиология гипертонической болезни
• Разбор пациента с артериальной гипертензией 1 степени
• Разбор пациента с вторичной артериальной гипертензией
• Разбор пациента с артериальной гипертензией и атеросклерозом
• Разбор пациентки с артериальной гипертензией во время беременности и лактации
• Разбор пациента с артериальной гипертензией и патологией дыхательной системы
• Разбор пациента с гипертоническим кризом
• Разбор пациента с резистентной артериальной гипертензией
• Фармакология: иАПФ, сартаны, АРНИ, АМКР, диуретики
Блок 2. Липидология
• Патофизиология нарушений липидного обмена
Разбор пациента с нарушением липидного обмена без видимых ССЗ
• Разбор пациента с гипертриглицеридемией
• Разбор пациента с семейной гиперхолестеринемией
• Разбор коморбидного пациента с ХБП и дислипидемией
• Разбор пациента с экстремальным риском ССО
• Разбор пациента с дислипидемией на фоне сахарного диабета и патологии печени
• Разбор пациента с побочными эффектами от приема статинов
• Фармакология: статины, фибраты, эзетимиб, ингибиторы PCSK9, инклизиран
Блок 3. Ишемическая болезнь сердца
- Патофизиология ишемической болезни сердца
- ЭКГ диагностика ишемии миокарда
- Инструментальная диагностика ИБС
- Разбор пациента с типичной стабильной стенокардией напряжения
- Разбор пациента с атипичной стенокардией
- Разбор пациента с вазоспастической стенокардией
- Разбор пациента со стабильной стенокардией напряжения. Плановое хирургическое лечение.
- Разбор пациента с ОКС без подъема сегмента ST
- Разбор пациента с ОКС с подъемом сегмента ST
- Фармакология: иАПФ, блокаторы кальциевых каналов, нитраты, дезагреганты, карниланд, триметазидин, ранолазин
1. Бонусный блок
- Лекция от Юриста "Права и обязанности пациента и врача. Оказание медицинских услуг/медицинской помощи".
- Лекция «Первичная онлайн-консультация»
- Лекция «Современная профилактическая медицина»
- Лекция «Основы сердечно-легочной реанимации»
- Мини-курс «Введение в доказательную медицину»:
- Лекция «Поиск медицинской информации и работа с ней»
- Лекция «Клинические рекомендации. Русскоязычные источники литературы. Лйфхаки, как быть, если не знаешь, английский язык.
2. Артериальная гипертензия
- Разбор пациента с артериальной гипертензией 1 степени
- Разбор пациента с вторичной артериальной гипертензией
- Разбор пациента с артериальной гипертензией и атеросклерозом
- Разбор пациента с артериальной гипертензией во время беременности и лактации Разбор пациента с артериальной гипертензией и патологией дыхательной системы
- Разбор пациента с гипертоническим кризом
- Разбор пациента с резистентной артериальной гипертензией
3. Липидология
- Разбор пациента с нарушением липидного обмена без видимых ССЗ
- Разбор пациента с гипертриглицеридемией
- Разбор пациента с семейной гиперхолистеринемией
- Разбор пациента коморбидного пациента с ХБП и дислипидемией
- Разбор пациента с экстремальным риском ССО
- Разбор пациента с дислипидемией на фоне СД и патологии печени
- Разбор пациента с побочными эффектами от приема статинов
4. Ишемическая болезнь сердца
- Разбор пациента с типичной стабильной стенокардией напряжения
- Пациент с атипичной стенокардией
- Разбор пациента с вазоспастической стенокардией
- Пациент со стабильной стенокардией напряжения. Плановое хирургическое лечение. Разбор пациента с ОКС с подъемом ST
- Разбор пациента с ОКС без подъема ST
- Внутрисосудистые методы визуализации
- Неинвазивная диагностика ИБС.
5. Нарушение ритма и проводимости
- Пациент с впервые выявленной ФП
- Пациент с пароксизмальной ФП
- Пациент с персистирующей ФП (стратегия контроля ритма)
- Пациент с персистирующей ФП (стратегия контроля ЧСС)
- Разбор пациента с наджелудочковой экстрасистолической аритмией
- Разбор пациента с АВ – блокадой
- Разбор пациента с СССУ
6. Пороки сердца
- Разбор пациента с аортальной недостаточностью
- Разбор пациента с аортальным стенозом
- Разбор пациента с митральной недостаточностью
- Разбор пациента с комбинированным пороком сердца
- Разбор пациента с трикуспидальной недостаточностью
- Разбор пациента с трикуспидальным стенозом
7. Хроническая сердечная недостаточность
- Разбор пациента с АГ и ХСН с сохранённой фракцией выброса
- Разбор пациента с АП и ХСН со сниженной фракцией выброса
- Разбор пациента с АГ и ХСН с промежуточной фракцией выброса
- Разбор пациента с ХСН и СД
- Разбор пациента с патологией дыхательной системы и ХСН
- Разбор пациента с декомпенсацией ХСН
- Разбор пациента с дифференциальным диагнозом ХСН и некоронарогенным заболеванием миокарда
8. Некоронарогенные заболевания
- Ревматическая болезнь сердца
- Инфекционный эндокардит
- Миокардиты
- Перикардит
- Кардиомиопатии
9. ТЭЛА. Легочная гипертензия
- Легочная гипертензия. Определение
- Легочная гипертензия. Фенотипы
- Легочная гипертензия на фоне патологии левых камер сердца
- Общие рекомендации при легочной гипертензии
- ЛАГ - специфическая терапия
- ТЭЛА – диагностика
- ТЭЛА – лечение
- ТЭЛА - ХТЭЛГ
10. Коморбидные состояние в кардиологии
- Нарушения углеводного обмена у с ССЗ
- Оптимальная фармакотерапия при ССЗ и СД
- Пациент с СД на приеме кардиолога, о чем важно помнить
- Возрастные аспекты ХБП и коморбидности
- ХБП в различных клинических ситуациях
- ХБП и фибрилляция предсердий. Пациент с фибрилляцией предсердий и хронической болезнью почек
- Онкобольной у кардиолога
11. Риск - стратификация в кардиологии
- Рискометрия в кардиологии
- Рискометрия в кардиологии, практическое применение
- Кардиальные риски некардиальных операций
12. Кардиореабилитация
- Кардиореабилитация в эпоху перемен. Как работать эффективно и легитимно
- Кардиологическая реабилитация. Классика жанра
- Кардиореабилитация: организация процесса и практическая реализация
13. Суточное мониторирование АД
- Лекция: суточное мониторирование артериального давления
14. Основы ультразвукового исследования и ЭхоКГ в кардиологии
- УЗИ артерий в практике врача - кардиолога
- УЗИ вен в практике врача - кардиолога
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 1
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 2
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 3
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 4
- ЭхоКГ в экстренной кардиологии. Часть 3
15.ЭКГ диагностика в кардиологии (базовая часть)
- Основы ЭКГ от P до T. Путь от физиологии до описания
- Увеличение камер сердца Электрокардиограмма.
- Нарушение ритма сердца Электрокардиограмма.
- Нарушение проводимости сердца Электрокардиограмма.
- Ишемия и инфаркт миокарда Электрокардиограмма.
- Особенности в детском возрасте
- Прикладные вопросы ЭКГ диагностики
- Это "Многоликая" норма ЭКГ
16. Основы физиологии сердечно-сосудистой системы
17. Кардионефрология
18. Подготовка к аккредитации
1. Бонусный блок
- Лекция от Юриста "Права и обязанности пациента и врача. Оказание медицинских услуг/медицинской помощи".
- Лекция «Первичная онлайн-консультация»
- Лекция «Современная профилактическая медицина»
- Лекция «Основы сердечно-легочной реанимации»
- Мини-курс «Введение в доказательную медицину»:
- Лекция «Поиск медицинской информации и работа с ней»
- Лекция «Клинические рекомендации. Русскоязычные источники литературы. Лйфхаки, как быть, если не знаешь, английский язык.
2. Артериальная гипертензия
- Разбор пациента с артериальной гипертензией 1 степени
- Разбор пациента с вторичной артериальной гипертензией
- Разбор пациента с артериальной гипертензией и атеросклерозом
- Разбор пациента с артериальной гипертензией во время беременности и лактации Разбор пациента с артериальной гипертензией и патологией дыхательной системы
- Разбор пациента с гипертоническим кризом
- Разбор пациента с резистентной артериальной гипертензией
3. Липидология
- Разбор пациента с нарушением липидного обмена без видимых ССЗ
- Разбор пациента с гипертриглицеридемией
- Разбор пациента с семейной гиперхолистеринемией
- Разбор пациента коморбидного пациента с ХБП и дислипидемией
- Разбор пациента с экстремальным риском ССО
- Разбор пациента с дислипидемией на фоне СД и патологии печени
- Разбор пациента с побочными эффектами от приема статинов
3. Ишемическая болезнь сердца
- Разбор пациента с типичной стабильной стенокардией напряжения
- Пациент с атипичной стенокардией
- Разбор пациента с вазоспастической стенокардией
- Пациент со стабильной стенокардией напряжения. Плановое хирургическое лечение. Разбор пациента с ОКС с подъемом ST
- Разбор пациента с ОКС без подъема ST
- Внутрисосудистые методы визуализации
- Неинвазивная диагностика ИБС.
5. Нарушение ритма и проводимости
- Пациент с впервые выявленной ФП
- Пациент с пароксизмальной ФП
- Пациент с персистирующей ФП (стратегия контроля ритма)
- Пациент с персистирующей ФП (стратегия контроля ЧСС)
- Разбор пациента с наджелудочковой экстрасистолической аритмией
- Разбор пациента с АВ – блокадой
- Разбор пациента с СССУ
6. Пороки сердца
- Разбор пациента с аортальной недостаточностью
- Разбор пациента с аортальным стенозом
- Разбор пациента с митральной недостаточностью
- Разбор пациента с комбинированным пороком сердца
- Разбор пациента с трикуспидальной недостаточностью
- Разбор пациента с трикуспидальным стенозом
7. Хроническая сердечная недостаточность
- Разбор пациента с АГ и ХСН с сохранённой фракцией выброса
- Разбор пациента с АП и ХСН со сниженной фракцией выброса
- Разбор пациента с АГ и ХСН с промежуточной фракцией выброса
- Разбор пациента с ХСН и СД
- Разбор пациента с патологией дыхательной системы и ХСН
- Разбор пациента с декомпенсацией ХСН
- Разбор пациента с дифференциальным диагнозом ХСН и некоронарогенным заболеванием миокарда
8. Некоронарогенные заболевания
- Ревматическая болезнь сердца
- Инфекционный эндокардит
- Миокардиты
- Перикардит
- Кардиомиопатии
9. ТЭЛА. Легочная гипертензия
- Легочная гипертензия. Определение
- Легочная гипертензия. Фенотипы
- Легочная гипертензия на фоне патологии левых камер сердца
- Общие рекомендации при легочной гипертензии
- ЛАГ - специфическая терапия
- ТЭЛА – диагностика
- ТЭЛА – лечение
- ТЭЛА - ХТЭЛГ
10. Коморбидные состояние в кардиологии
- Нарушения углеводного обмена у с ССЗ
- Оптимальная фармакотерапия при ССЗ и СД
- Пациент с СД на приеме кардиолога, о чем важно помнить
- Возрастные аспекты ХБП и коморбидности
- ХБП в различных клинических ситуациях
- ХБП и фибрилляция предсердий. Пациент с фибрилляцией предсердий и хронической болезнью почек
- Онкобольной у кардиолога
11. Риск - стратификация в кардиологии
- Рискометрия в кардиологии
- Рискометрия в кардиологии, практическое применение
- Кардиальные риски некардиальных операций
12. Кардиореабилитация
- Кардиореабилитация в эпоху перемен. Как работать эффективно и легитимно
- Кардиологическая реабилитация. Классика жанра
- Кардиореабилитация: организация процесса и практическая реализация
13. Суточное мониторирование АД
- Лекция: суточное мониторирование артериального давления
14. Основы ультразвукового исследования и ЭхоКГ в кардиологии
- УЗИ артерий в практике врача - кардиолога
- УЗИ вен в практике врача - кардиолога
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 1
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 2
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 3
- ЭхоКГ в плановой кардиологии. Часть 4
- ЭхоКГ в экстренной кардиологии. Часть 3
15. ЭКГ диагностика в кардиологии (базовая часть)
- Основы ЭКГ от P до T. Путь от физиологии до описания
- Увеличение камер сердца Электрокардиограмма.
- Нарушение ритма сердца Электрокардиограмма.
- Нарушение проводимости сердца Электрокардиограмма.
- Ишемия и инфаркт миокарда Электрокардиограмма.
- Особенности в детском возрасте
- Прикладные вопросы ЭКГ диагностики
- Это "Многоликая" норма ЭКГ
16. Основы физиологии сердечно-сосудистой системы
17. Кардионефрология
18. Подготовка к аккредитации
Бонусный блок
Блок «Фибрилляция предсердий»
Блок Брадиаритмии
Блок Наджелудочковые аритмии
Блок Обмороки
Блок Желудочковые тахикардии
Блок Общие вопросы аритмологии и диагностики нарушений ритма
- Лекция от Юриста "Права и обязанности пациента и врача. Оказание медицинских услуг/медицинской помощи".
- Лекция «Первичная онлайн-консультация»
- Лекция «Современная профилактическая медицина»
- Лекция «Основы сердечно-легочной реанимации»
- Мини-курс «Введение в доказательную медицину»:
- Лекция «Поиск медицинской информации и работа с ней»
- Лекция «Клинические рекомендации. Русскоязычные источники литературы. Лйфхаки, как быть, если не знаешь, английский язык.
Блок «Фибрилляция предсердий»
- Пациент с впервые выявленной ФП
- Пациент с пароксизмальной ФП 1
- Пациент с персистирующей ФП с восстановлением синусового ритма
- Пациент с персистирующей ФП без восстановления синусового ритма
Блок Брадиаритмии
- Пациент с АВ блокадами
- Образ жизни пациента с имплантированным ЭКС
- Основы ЭКС от кардиохирурга
- Основы СРТ от кардиохирурга
- Мастремайнд по СССУ
Блок Наджелудочковые аритмии
- Пациент с наджелудочковой экстрасистолической аритмией
- Пациент с предсердной эктопической тахикардией
- Пациент с АВУРТ
- Пациент с феноменом WPW
- Пациент с синдромом WPW
- Мастермайнд «Пациент с наджелудочковой тахикардией»
Блок Обмороки
- Пациент с синкопальными состояниями
Блок Желудочковые тахикардии
- Пациент с устойчивой идиопатической ЖТ+ лекция по желудочковой экстрасистолии
- Пациент с ЖТ и ПИКС
- Желудочковая тахикардия у пациента с ГКМП
- Мастермайнд Общие вопросы каналопатий
- Мастермайнд Первичный синдром удлиненного интервала QT
Блок Общие вопросы аритмологии и диагностики нарушений ритма
- Анатомо-физиологические основы ЭКГ
- Нормальная ЭКГ
- Механизмы аритмогенеза
- Особенности сбора жалоб и анамнеза при нарушениях ритма сердца
- Методы диагностики при нарушениях ритма и синкопальных состояниях
- Холтеровское мониторирование ЭКГ
- Основы дифференциального диагноза тахикардий с узкими комплексами QRS
1.Предобучение
2. Суточное мониторирование артериального давления
3. Основы ультразвукового исследования и ЭхоКГ в кардиологии
4. Электрокардиография
6. Функциональная диагностика нервной системы
7. Функциональная диагностика дыхательной системы
- Лекция от Юриста "Права и обязанности пациента и врача. Оказание медицинских услуг/медицинской помощи".
- Лекция «Первичная онлайн-консультация»
- Лекция «Современная профилактическая медицина»
- Лекция «Основы сердечно-легочной реанимации»ъ
- Мини-курс «Введение в доказательную медицину»:
- Лекция «Поиск медицинской информации и работа с ней»
- Лекция «Клинические рекомендации. Русскоязычные источники литературы. Лйфхаки, как быть, если не знаешь, английский язык.
- Банк взрослых и детских ЭКГ для тренировки насмотренности.
2. Суточное мониторирование артериального давления
- Лекция: суточное мониторирование артериального давления
3. Основы ультразвукового исследования и ЭхоКГ в кардиологии
- УЗИ артерий в практике врача - кардиолога
- УЗИ вен в практике врача - кардиолога
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть1
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть2. Режимы сканирования
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть3. Стандартизация протокола
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть4. Особенности протокола при различных заболеваниях
- Эхо -КГ в экстренной кардиологии
4. Электрокардиография
- Основы ЭКГ от P до T. Путь от физиологии до описания
- Увеличение камер сердца
- Электрокардиограмма. Нарушение ритма сердца
- Электрокардиограмма. Нарушение проводимости сердца
- Электрокардиограмма. Ишемия и инфаркт миокарда
- Электрокардиограмма. Особенности в детском возрасте
- Прикладные вопросы ЭКГ диагностики
- Это "Многоликая" норма ЭКГ
- Холтеровское мониторирование
6. Функциональная диагностика нервной системы
- Биофизические основы метода ЭЭГ
- Физические и физиологические артефакты ЭЭГ
- ЭЭГ бодровствования у взрослых и детей
- ЭЭГ сна у взрослых и детей
- ЭЭГ при функциональных пробах
- Патологические изменения на ЭЭГ
7. Функциональная диагностика дыхательной системы
- История. Основы функциональной диагностики дыхания
- Спирометрия. Показания и противопоказания. Подготовка к работе
- Методика проведения спирометрии
- Спирометрия. Интерпретация результатов. Должные величины
- Спирометрия. Интерпретация результатов. Обструкция и рестрикция
- Спирометрия. Тест с бронхолитиком
- Исследование диффузионной способности легких
- Бодиплетизмография
- Особенности проведения спирометрии у детей
- Импульсивная осциллометрия. Капнометрия. Бронхопровокационные тесты
- Описываем спирометрию. Практические примеры
1.Предобучение
2. Суточное мониторирование артериального давления
3. Основы ультразвукового исследования и ЭхоКГ в кардиологии
4. Электрокардиография
6. Функциональная диагностика нервной системы
7. Функциональная диагностика дыхательной системы
- Бонусный блок
- Лекция от Юриста "Права и обязанности пациента и врача. Оказание медицинских услуг/медицинской помощи".
- Лекция «Первичная онлайн-консультация»
- Лекция «Современная профилактическая медицина»
- Лекция «Основы сердечно-легочной реанимации»
- Мини-курс «Введение в доказательную медицину»:
- Лекция «Поиск медицинской информации и работа с ней»
- Лекция «Клинические рекомендации. Русскоязычные источники литературы. Лйфхаки, как быть, если не знаешь, английский язык.
- Банк взрослых и детских ЭКГ для тренировки насмотренности.
2. Суточное мониторирование артериального давления
- Лекция: суточное мониторирование артериального давления
3. Основы ультразвукового исследования и ЭхоКГ в кардиологии
- УЗИ артерий в практике врача - кардиолога
- УЗИ вен в практике врача - кардиолога
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть1
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть2. Режимы сканирования
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть3. Стандартизация протокола
- Эхо-КГ в плановой кардиологии. Часть4. Особенности протокола при различных заболеваниях
- Эхо -КГ в экстренной кардиологии
4. Электрокардиография
- Основы ЭКГ от P до T. Путь от физиологии до описания
- Увеличение камер сердца
- Электрокардиограмма. Нарушение ритма сердца
- Электрокардиограмма. Нарушение проводимости сердца
- Электрокардиограмма. Ишемия и инфаркт миокарда
- Электрокардиограмма. Особенности в детском возрасте
- Прикладные вопросы ЭКГ диагностики
- Это "Многоликая" норма ЭКГ
- Холтеровское мониторирование
6. Функциональная диагностика нервной системы
- Биофизические основы метода ЭЭГ
- Физические и физиологические артефакты ЭЭГ
- ЭЭГ бодровствования у взрослых и детей
- ЭЭГ сна у взрослых и детей
- ЭЭГ при функциональных пробах
- Патологические изменения на ЭЭГ
7. Функциональная диагностика дыхательной системы
- История. Основы функциональной диагностики дыхания
- Спирометрия. Показания и противопоказания. Подготовка к работе
- Методика проведения спирометрии
- Спирометрия. Интерпретация результатов. Должные величины
- Спирометрия. Интерпретация результатов. Обструкция и рестрикция
- Спирометрия. Тест с бронхолитиком
- Исследование диффузионной способности легких
- Бодиплетизмография
- Особенности проведения спирометрии у детей
- Импульсивная осциллометрия. Капнометрия. Бронхопровокационные тесты
- Описываем спирометрию. Практические примеры
Блок 1:
Основы гемостаза и тромбофилии. Лечение и профилактика тромбозов
Блок 2:
Геморрагические синдромы и тромбоцитозы
Блок 3:
Тромбозы и кровотечения в практике акушера-гинеколога
Основы гемостаза и тромбофилии. Лечение и профилактика тромбозов
- Гемостаз - основы теории и лабораторной диагностики
- Наследственные тромбофилии (мутация II фактора, V фактора, дефицит антитромбина III, протеина S, протеина С)
- Приобретённые тромбофилии (антифософлипидный синдром)
- Редкие тромбофилии (пароксизмальная ночная гемоглобинурия), мало изученные тромбофилии (повышение VIII, XII фактора, дисфибриногенемия) и неоднозначные (гипергомоцистеинемия)
- Лечение тромбозов различных локализаций (включая вен параметрия) и профилактика (предоперационная оценка тромботических рисков и тромбопрофилактика при госпитализации)
- Мастер-класс: Клинические разборы антитромботической терапии у пациентов с ХБП, циррозом печени, онкопатологией
- Бонусная лекция: Роль ротационной тромбоэластометрии в диагностике нарушений в системе гемостаза
Блок 2:
Геморрагические синдромы и тромбоцитозы
- Тактика при клинических проявлениях геморрагического синдрома
- Тактика при изменениях лабораторных показателей гемостаза
- Коагулопатии (наследственные: болезнь Виллебранда, гемофилия А и В, редкие дефициты факторов; приобретенные коагулопатии)
- Тромбоцитопении и тромбоцитопатии
- Тромбоцитозы (в том числе тромбозы при ХМПЗ)
- Мастер-класс: Пациент с ДВС-синдромом
- Бонусная лекция:Тромбозы поверхностных вен»
Блок 3:
Тромбозы и кровотечения в практике акушера-гинеколога
- Кровотечения в акушерстве
- Тромбозы в акушерстве
- Мастер-класс: Риски ВТЭО при назначении менопаузальной гормонзаместительной терапии и оральных контрацептивов
- Бонусная лекция: Ревматологические диагнозы и их связь с тромботическими осложнениями
Вводный блок. Общие вопросы неврологии детского возраста
1. Особенности анатомии и физиологии нервной системы у детей.
2. Оценка неврологического статуса ребенка разного возраста.
3. Сон и его особенности в детском возрасте.
Блок 1. Двигательные нарушения у детей
1. Особенности моторного онтогенеза в детском возрасте.
2. Ребенок с детским церебральным параличом.
3. Ребенок с мышечной слабостью.
Блок 2. Судороги и эпилепсия.
1. Неонатальные судороги.
2. Эпилепсия и эпилептические синдромы.
3. Неэпилептические пароксизмы детского возраста.
Блок 3. Другие неврологические нарушения
1. Ребенок с головной болью на приеме у педиатра.
2. Ребенок с головокружением на приеме у педиатра.
3. Мастермайнд «Ребенок с энурезом на приеме у педиатра».
4. Мастермайнд «Неотложная неврология».
Бонусный блок:
1. Сторожевые фенотипы, генетика.
2. Нейроофтальмологические симптомы и синдромы.
3. Опухоли ЦНС.
4. СЛР у детей
5. Цифровая медицина
Подарочный блок “Речь и поведение”
1. Мастермайнд «Ребенок с задержкой развития речи».
2. Мастермайнд «Ребенок с аутизмом на приеме у педиатра».
3. Мастермайнд «Ребенок СДВГ».
4. Мастермайнд «Расстройства пищевого поведения у детей».
1. Особенности анатомии и физиологии нервной системы у детей.
2. Оценка неврологического статуса ребенка разного возраста.
3. Сон и его особенности в детском возрасте.
Блок 1. Двигательные нарушения у детей
1. Особенности моторного онтогенеза в детском возрасте.
2. Ребенок с детским церебральным параличом.
3. Ребенок с мышечной слабостью.
Блок 2. Судороги и эпилепсия.
1. Неонатальные судороги.
2. Эпилепсия и эпилептические синдромы.
3. Неэпилептические пароксизмы детского возраста.
Блок 3. Другие неврологические нарушения
1. Ребенок с головной болью на приеме у педиатра.
2. Ребенок с головокружением на приеме у педиатра.
3. Мастермайнд «Ребенок с энурезом на приеме у педиатра».
4. Мастермайнд «Неотложная неврология».
Бонусный блок:
1. Сторожевые фенотипы, генетика.
2. Нейроофтальмологические симптомы и синдромы.
3. Опухоли ЦНС.
4. СЛР у детей
5. Цифровая медицина
Подарочный блок “Речь и поведение”
1. Мастермайнд «Ребенок с задержкой развития речи».
2. Мастермайнд «Ребенок с аутизмом на приеме у педиатра».
3. Мастермайнд «Ребенок СДВГ».
4. Мастермайнд «Расстройства пищевого поведения у детей».
Блок 1. Кардиодиагностика
Блок 2. Нарушения ритма и проводимости
Блок 3. Артериальная гипертензия
Блок 4. Врожденные пороки сердца
Бонусный блок
Предобучение:
- ЭКГ
- ЭХО-КГ
- СМАД
- СМ ЭКГ
- Мастермайнд «Рентгенологические методы диагностики в детской кардиологии»
Блок 2. Нарушения ритма и проводимости
- Разбор пациента с WPW
- Разбор пациента с синдромом слабости синусового узла
- Разбор пациента с АВ-блокадой
- Разбор пациента с нарушением внутрижелудочковой проводимости (блокады ножек)
- Разбор пациента с экстрасистолией
- Разбор пациента с синдромом удлиненного интервала QT
- Мастермайнд «Разбор пациента с пароксизмальной тахикардией»
Блок 3. Артериальная гипертензия
- Разбор пациента с АГ 1 степени
- Разбор пациента с АГ 2 степени
- Разбор пациента с АГ на фоне патологии почек
- Разбор пациента АГ на фоне эндокринной патологии
- Разбор пациента с неонатальной артериальной гипертензией (АГ)
- Разбор пациента с гипертоническим кризом
- Мастермайнд: «Профилактическое консультирование семьи в отношении факторов риска по сердечно-сосудистым заболеваниям»
Блок 4. Врожденные пороки сердца
- Разбор пациента с дефектом межпредсердной перегородки
- Разбор пациента с дефектом межжелудочковой перегородки
- Разбор пациента с открытым артериальным протоком
- Разбор пациента с коарктацией аорты
- Разбор пациента с аортальным стенозом
- Разбор пациента с тетрадой Фалло
- Мастермайнд «Разбор пациента со сложным ВПС»
Бонусный блок
- Миокардиты
- Кардиомиопатии
- Основы СЛР у детей
Предобучение:
- Личный бренд, как этап развития врача
- Телемедицина в практике детского врача
- Норма в практике детского кардиолога (Нормы роста и веса. Нормы артериального давления. Нормальная ЭКГ. Норма ЭХО-КГ)
Медицинский блок
Модуль 1. Физиология и развитие ребенка первого года жизни
Модуль 2. Рациональное вскармливание детей до года
Модуль 3. Профилактическое консультирование
Модуль 4. Недоношенные дети
Модуль 5 Патологические состояния
Модуль 6. Фокус на родителей
Блок цифровой медицины
Маркетинговый блок
Модуль 1. Физиология и развитие ребенка первого года жизни
- 0-1 месяц
- 1-6 месяцев
- 6-12 месяцев
Модуль 2. Рациональное вскармливание детей до года
- Грудное вскармливание
- Смешанное вскармливание
- Искусственное вскармливание
- Прикорм
- Мастермайнд «Мифы о питании до года»
Модуль 3. Профилактическое консультирование
- Частые вопросы к неврологу о ребенке первого года жизни
- Патронаж на дому после выписки из роддома. Уход за новорожденным
- Двигательное развитие ребенка до года, взгляд врача ЛФК
- Организация быта
- Мастермайнд «Частые вопросы на приёме у педиатра»
- Вакцинация у детей.
Модуль 4. Недоношенные дети
- Особенности здоровья недоношенных детей
- Вскармливание недоношенных детей
Модуль 5 Патологические состояния
- Анемия
- Желтухи
- ВУИ у детей
Модуль 6. Фокус на родителей
- Послеродовая депрессия
- Тревожные родители
- Послеродовое восстановление мамы
- Здоровье мамы после родов
Блок цифровой медицины
- Основы цифровой медицины или страшно интересный новый мир
- Онлайн-консультации в педиатрии. Расширяем возможности
- Навыки коммуникации с пациентами или обсуждайте все
- Итоговый мастермайнд в формате вопрос-ответ
Маркетинговый блок
- Личный бренд как основа эффективного онлайн-консультирования
- Пациент как элемент целевой аудитории
- Сначала было слово. Особенности коммуникации с пациентом
- Воронки продаж – как реализовывать поток консультаций
- Консультации как продукт
- Бренд-портфолио
Вводный блок
1.АФО строения органов мочевой системы у детей
2.Основы лабораторной и инструментальной диагностики в детской нефрологии
Блок 1. Врождённые аномалии развития мочевой системы (ВАРМС) - взгляд нефролога
1.Кистозные заболевания почек
2.Аномальное строение и расположение почек
Блок 2: Гломерулярные болезни почек у детей
1.Наследственно обусловленный нефротический синдром
2.Коллагенопатии 4 типа (синдром Альпорта, БТБМ-болезнь тонких базальных мембран)
3.Ребенок с постстрептококковым гломерулонефритом (ГН)
4.Идиопатический нефротический синдром у ребенка
5.Ребенок с IgA-нефропатией
Блок 3: Вторичные нефропатии
1.Ребенок с рефлюкс-нефропатией
2.Ребенок с диабетической нефропатией
Блок 4 :Поражение почек при системных заболеваниях у детей
1.Ребенок с СКВ (системная красная волчанка)
2.Ребенок с геморрагическим васкулитом Шенлейн-Геноха
3.БПГН в рамках АНЦА-ассоциированного васкулита
Блок 5. Острое почечное повреждение (ОПП) у детей
1.Острое почечное повреждение почек ( ОПП) с клиническим примером ребенка с гиповолемией и ОПП
2.Ренальное ОПП (ГУС/аГУС)
Блок 6.Хроническая болезнь почек (ХБП) у ребенка
1.Определение ХБП у детей
2.Сопутствующие ХБП нарушения: костно-минеральные нарушения, АГ, ацидоз, анемия и их коррекция
3.Нутритивная поддержка пациентов с ХБП
Блок 7. Тубулопатии у детей
1.Ребенок с синдромом Барттера
2.Ребенок с псевдогиперальдостеронизмом и/или гипофосфатемическим рахитом
3.Ребенок с нефрогенным несахарным диабетом
Блок 8. Урологическая патология у детей
1.Рецидивирующие инфекции мочевой системы-взгляд уролога.
2.Обструктивные уропатии: CAKUT-синдром
3.Расстройства мочеиспускания. Энурез
Бонусные лекции:
Предобучение от экспертов Докстарклаб
1.АФО строения органов мочевой системы у детей
2.Основы лабораторной и инструментальной диагностики в детской нефрологии
Блок 1. Врождённые аномалии развития мочевой системы (ВАРМС) - взгляд нефролога
1.Кистозные заболевания почек
2.Аномальное строение и расположение почек
Блок 2: Гломерулярные болезни почек у детей
1.Наследственно обусловленный нефротический синдром
2.Коллагенопатии 4 типа (синдром Альпорта, БТБМ-болезнь тонких базальных мембран)
3.Ребенок с постстрептококковым гломерулонефритом (ГН)
4.Идиопатический нефротический синдром у ребенка
5.Ребенок с IgA-нефропатией
Блок 3: Вторичные нефропатии
1.Ребенок с рефлюкс-нефропатией
2.Ребенок с диабетической нефропатией
Блок 4 :Поражение почек при системных заболеваниях у детей
1.Ребенок с СКВ (системная красная волчанка)
2.Ребенок с геморрагическим васкулитом Шенлейн-Геноха
3.БПГН в рамках АНЦА-ассоциированного васкулита
Блок 5. Острое почечное повреждение (ОПП) у детей
1.Острое почечное повреждение почек ( ОПП) с клиническим примером ребенка с гиповолемией и ОПП
2.Ренальное ОПП (ГУС/аГУС)
Блок 6.Хроническая болезнь почек (ХБП) у ребенка
1.Определение ХБП у детей
2.Сопутствующие ХБП нарушения: костно-минеральные нарушения, АГ, ацидоз, анемия и их коррекция
3.Нутритивная поддержка пациентов с ХБП
Блок 7. Тубулопатии у детей
1.Ребенок с синдромом Барттера
2.Ребенок с псевдогиперальдостеронизмом и/или гипофосфатемическим рахитом
3.Ребенок с нефрогенным несахарным диабетом
Блок 8. Урологическая патология у детей
1.Рецидивирующие инфекции мочевой системы-взгляд уролога.
2.Обструктивные уропатии: CAKUT-синдром
3.Расстройства мочеиспускания. Энурез
Бонусные лекции:
- Заместительная почечная терапия ( ЗПТ) в практике детского нефролога
- Основы сердечно-легочной реанимации у детей
Предобучение от экспертов Докстарклаб
- Личный бренд как этап развития врача
- Основы цифровой медицины
- Основы доказательной медицины и навыки поиска информации для врача
- Обучение основам оптометрии и алгоритму обследования.
- Коррекция при аномалиях рефракции: миопии, гиперметропии и астигматизме.
- Контактная коррекция и сложные методы очковой коррекции.
Программа
- Основы оптометрии
- Алгоритм оптометрического обследовани
- Основные виды аномалий рефракции
- Коррекция основных видов аномалий рефракции у детей и взрослыхзие - стратегия диагностики
- Сложные методы коррекции
- Контактная коррекция как метод выбора при различных состояниях
- Разбор пациента с астенопическими жалобами
- Разберем клинический случай пациента с первичной открытоугольной глаукомой,
- разберем тактику ведения пациента с закрытоугольной глаукомой, с вторичной глаукомой и офтальмогипертензией.
- А также разберем клинический случай пациента с нормотензивной глаукомой
- Разбор пациента с первичной открытоугольной глаукомой
- Разбор пациента с первичной закрытоугольной глаукомой
- Разбор пациента с вторичной глаукомой
- Разбор пациента с офтальмогипертензией
- Проблема комплаенса в эффективности лечения глаукомы
- Пациентоориентированная модель коммуникации
- Разбор пациента с нормотензивной глаукомой
Вводный блок
Предобучение:
1. Личный бренд врача.
2. Телемедицинские консультации
Бонусный блок:
1. Лекция по ОКТ
2. Лекция от детского невролога: Косоглазие у детей, взгляд невролога.
3. Лекция от детского онколога: Онконастороженность в детской офтальмологии. Красные флаги.
Блок 1
1 Особенности коммуникации с детьми, установление комплаенса
2 Алгоритм оптометрического обследования пациента
3 Миопия: диагностика и варианты коррекции
4 Гиперметропия: особенности ведения пациента
5 Астигматизм: классификация, диагностика и коррекция
6 Диагностика и лечение амблиопии
7 Контактная и очковая коррекция
8. Мастермайнд "Врожденная миопия"
Блок 2
1. Механизм работы глазодвигательной системы
2. Тактика ведения пациента с косоглазием
3. Содружественное косоглазие (в том числе вертикальные формы косоглазия)
4. Несодружественное косоглазие (паралитическое, псевдопаралитическое (синдром Брауна, Дуэна, Мебиуса и др) сенсорное, посттравматическое, послеоперационное)
5. Сложные формы косоглазия (A,V-синдромы, косоглазие с аномальной корреспонденцией сетчаток)
6. Хирургическое лечение косоглазия
7. Основы консервативного (плеопто-ортоптического) лечения с разными видами косоглазия в условиях кабинета охраны зрения
8. Мастермайнд "Ответы на вопросы блока "Косоглазие у детей: диагностика и лечение".
Блок 3
1. Что такое «Красный глаз»
2. Конъюнктивиты у детей
3. Увеиты у детей
4. Кератиты у детей
5. Ячмень, халязион
у детей
6. Блефариты, демодекозный клещ
7. Дакриоцистит новорожденных
8. Неотложные состояния: ожоги глаз, травмы глаз: классификация, самые распространенные травмы у детей.
9. Мастермайнд "Хирургические манипуляции на поликлиническом приеме"
Блок 4
1. Анатомо-физиологическое развитие органа зрения у детей раннего возраста. Особенности диагностики
2. Врожденная катаракта. Тактика врача
3. Врожденная патология зрительного нерва и сетчатки
4. Ретинобластома
5. Ретинопатия недоношенных
6. Врожденные аномалии развития органа зрения
7. Мастермайнд "Особенности органа зрения у недоношенных детей"
Предобучение:
1. Личный бренд врача.
2. Телемедицинские консультации
Бонусный блок:
1. Лекция по ОКТ
2. Лекция от детского невролога: Косоглазие у детей, взгляд невролога.
3. Лекция от детского онколога: Онконастороженность в детской офтальмологии. Красные флаги.
Блок 1
1 Особенности коммуникации с детьми, установление комплаенса
2 Алгоритм оптометрического обследования пациента
3 Миопия: диагностика и варианты коррекции
4 Гиперметропия: особенности ведения пациента
5 Астигматизм: классификация, диагностика и коррекция
6 Диагностика и лечение амблиопии
7 Контактная и очковая коррекция
8. Мастермайнд "Врожденная миопия"
Блок 2
1. Механизм работы глазодвигательной системы
2. Тактика ведения пациента с косоглазием
3. Содружественное косоглазие (в том числе вертикальные формы косоглазия)
4. Несодружественное косоглазие (паралитическое, псевдопаралитическое (синдром Брауна, Дуэна, Мебиуса и др) сенсорное, посттравматическое, послеоперационное)
5. Сложные формы косоглазия (A,V-синдромы, косоглазие с аномальной корреспонденцией сетчаток)
6. Хирургическое лечение косоглазия
7. Основы консервативного (плеопто-ортоптического) лечения с разными видами косоглазия в условиях кабинета охраны зрения
8. Мастермайнд "Ответы на вопросы блока "Косоглазие у детей: диагностика и лечение".
Блок 3
1. Что такое «Красный глаз»
2. Конъюнктивиты у детей
3. Увеиты у детей
4. Кератиты у детей
5. Ячмень, халязион
у детей
6. Блефариты, демодекозный клещ
7. Дакриоцистит новорожденных
8. Неотложные состояния: ожоги глаз, травмы глаз: классификация, самые распространенные травмы у детей.
9. Мастермайнд "Хирургические манипуляции на поликлиническом приеме"
Блок 4
1. Анатомо-физиологическое развитие органа зрения у детей раннего возраста. Особенности диагностики
2. Врожденная катаракта. Тактика врача
3. Врожденная патология зрительного нерва и сетчатки
4. Ретинобластома
5. Ретинопатия недоношенных
6. Врожденные аномалии развития органа зрения
7. Мастермайнд "Особенности органа зрения у недоношенных детей"
Вводный блок
Бонусный блок:
1. Актуальность, возможности и методика фотофиксации офтальмопатологии при помощи смартфона.
2. Современная профилактическая медицина.
3. Основы сердечно-легочной реанимации.
Блок "Базовые вопросы"
1.Нормы структурной ОКТ макулы
2.ОКТ диска зрительного нерва, угла передней камеры и роговицы
3. Патология на ОКТ: качественный и количественный анализ
4.История метода и основы физики ОКТ
5.Практическое применение ОКТ с функцией ангиографии
6.Артефакты: патология или ошибка сканирования?
7.Алгоритмы описания ОКТ снимков
Блок "Частные вопросы"
1. Патологии витреомакулярного интерфейса
2. Сосудистая патология макулы
3. Дегенеративные изменения сетчатки
4. Заболевания диска и зрительного нерва
5. ОКТ-галерея типичных патологий с их описаниями
Бонусный блок:
1. Актуальность, возможности и методика фотофиксации офтальмопатологии при помощи смартфона.
2. Современная профилактическая медицина.
3. Основы сердечно-легочной реанимации.
Блок "Базовые вопросы"
1.Нормы структурной ОКТ макулы
2.ОКТ диска зрительного нерва, угла передней камеры и роговицы
3. Патология на ОКТ: качественный и количественный анализ
4.История метода и основы физики ОКТ
5.Практическое применение ОКТ с функцией ангиографии
6.Артефакты: патология или ошибка сканирования?
7.Алгоритмы описания ОКТ снимков
Блок "Частные вопросы"
1. Патологии витреомакулярного интерфейса
2. Сосудистая патология макулы
3. Дегенеративные изменения сетчатки
4. Заболевания диска и зрительного нерва
5. ОКТ-галерея типичных патологий с их описаниями
Блок «Базовые аспекты диетологии»
• Правила работы диетологического приема (замеры, расчеты ЭЦ, структура приема)
• Обмен белков
• Обмен углеводов
• Обмен жиров
• Физиология голода и насыщения
• Опросники в практике врача диетолога. Пищевое поведение
• Физическая активность
Блок «Актуальные вопросы консультирования диетологических пациентов»
• Коммуникация с пациентом, страдающим ожирением
• Рабочие цели и маршрутизация пациентов с ожирением
• Сопротивление к лечению у пациентов с ожирением и работа с ним
• Срыв и тяга к сладкому у пациентов с ожирением
• РПП. Формы. Где грань в работе диетолога?
Блок «Актуальные вопросы снижения и набора веса»
• Ожирение, основные вопросы, классификация
• Лекарственная терапия ожирения
• Диетотерапия ожирения
• Неалкогольная жировая болезнь печени
• Особенности бариатрической помощи пациентам с ожирением
• Организация питания после бариатрической операции
• БИАСТ. Практическое руководство
• Оценка нутритивного статуса
• Пациент с белково-энергетической недостаточностью на приеме
• Основы парентерального питания
Блок «Актуальные вопросы гастроэнтерологии в диетологии»
• Основы анатомии ЖКТ и физиологии пищеварения
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием пищевода.
• Пациент на приеме у диетолога с ЯБЖ и ДПК.
• Пациент на приеме у диетолога с функциональным заболеванием ЖКТ.
• Питание при заболеваниях печени и билиарной системы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием поджелудочной железы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием кишечника
• Ферментопатии: целиакия, лактазная недостаточность.
• Микробиом и его поддержка.
Блок «Диетологический подход при сердечно-сосудистой патологии»
• Физиология и патофизиология дислипидемии
• Питание при дислипидемии
• Физиология и патофизиология метаболических влияний на ССЗ
• Особенности питания при ГБ и ХСН
• Разбор популярных диет при сердечно-сосудистых заболеваниях
Блок «Вопросы Эндокринологии в диетологии»
• Физиология эндокринного обмена, патофизиология инсулинорезистентности
• Питание при Сахарном диабете 2 типа
• Питание при заболеваниях щитовидной железы
• Питание при остеопорозе. Кальций-фосфорный обмен
• Дефицит витамина Д
• Особенности питания в постменопаузальном периоде
• Синдром поликистозных яичников. Особенности ведения и питания
Блок «Актуальные вопросы питания в разных направлениях»
• Гиперурикемия. Пациент с подагрой на приеме
• Питание при заболевании почек.
• Нюансы у диализных больных.
• Питание при мочекаменной болезни
Блок "Организация питания в условиях стационара"
• Виды продуктов питания (традиционные, специализированные). Требования пищевой безопасности.
• Картотека блюд лечебного питания
• Учетно-отчетная документация. Предметно-количественный учёт.
• Планирование годовой закупки.
• Особенности лечебной кулинарии. Правила составления лечебных рационов.
Блок «Нормативно - правовая база»
• Нормативно-правовая база Российской Федерации по профилю «диетология» Организация деятельности врача-диетолога в медицинских организациях. Обязанности. Ответственность. Виды работ и компетенции.
• Организация лечебного питания в учреждениях здравоохранения Российской Федерации.
• Санитарные нормы и правила. Система менеджмента безопасности пищевой продукции.
• Номенклатура услуг и работ в лечебном питании. Критерии качества.
Блок «Вопросы диетологии в работе с беременными и детьми»
• Прегравидарная подготовка
• Пищевая непереносимость и аллергия у детей
• Особенности ведения беременных и кормящих
• Потребности в питании у детей разного возраста
• Питание детей до года. Грудное вскармливание и искусственные смеси.
• Ребенок с избытком массы тела и ожирением на приеме
• Частные вопросы питания (особенности питания при редких заболеваниях)
Блок «Популярные диеты»
• Вегетарианец на приеме
• Актуальные вопросы питания при занятиях спортом
• Вопросы интервального голодания и кето-диеты
Бонусный блок
• Подготовка к первичной аккредитации
• Основы личного бренда
• Правила работы диетологического приема (замеры, расчеты ЭЦ, структура приема)
• Обмен белков
• Обмен углеводов
• Обмен жиров
• Физиология голода и насыщения
• Опросники в практике врача диетолога. Пищевое поведение
• Физическая активность
Блок «Актуальные вопросы консультирования диетологических пациентов»
• Коммуникация с пациентом, страдающим ожирением
• Рабочие цели и маршрутизация пациентов с ожирением
• Сопротивление к лечению у пациентов с ожирением и работа с ним
• Срыв и тяга к сладкому у пациентов с ожирением
• РПП. Формы. Где грань в работе диетолога?
Блок «Актуальные вопросы снижения и набора веса»
• Ожирение, основные вопросы, классификация
• Лекарственная терапия ожирения
• Диетотерапия ожирения
• Неалкогольная жировая болезнь печени
• Особенности бариатрической помощи пациентам с ожирением
• Организация питания после бариатрической операции
• БИАСТ. Практическое руководство
• Оценка нутритивного статуса
• Пациент с белково-энергетической недостаточностью на приеме
• Основы парентерального питания
Блок «Актуальные вопросы гастроэнтерологии в диетологии»
• Основы анатомии ЖКТ и физиологии пищеварения
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием пищевода.
• Пациент на приеме у диетолога с ЯБЖ и ДПК.
• Пациент на приеме у диетолога с функциональным заболеванием ЖКТ.
• Питание при заболеваниях печени и билиарной системы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием поджелудочной железы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием кишечника
• Ферментопатии: целиакия, лактазная недостаточность.
• Микробиом и его поддержка.
Блок «Диетологический подход при сердечно-сосудистой патологии»
• Физиология и патофизиология дислипидемии
• Питание при дислипидемии
• Физиология и патофизиология метаболических влияний на ССЗ
• Особенности питания при ГБ и ХСН
• Разбор популярных диет при сердечно-сосудистых заболеваниях
Блок «Вопросы Эндокринологии в диетологии»
• Физиология эндокринного обмена, патофизиология инсулинорезистентности
• Питание при Сахарном диабете 2 типа
• Питание при заболеваниях щитовидной железы
• Питание при остеопорозе. Кальций-фосфорный обмен
• Дефицит витамина Д
• Особенности питания в постменопаузальном периоде
• Синдром поликистозных яичников. Особенности ведения и питания
Блок «Актуальные вопросы питания в разных направлениях»
• Гиперурикемия. Пациент с подагрой на приеме
• Питание при заболевании почек.
• Нюансы у диализных больных.
• Питание при мочекаменной болезни
Блок "Организация питания в условиях стационара"
• Виды продуктов питания (традиционные, специализированные). Требования пищевой безопасности.
• Картотека блюд лечебного питания
• Учетно-отчетная документация. Предметно-количественный учёт.
• Планирование годовой закупки.
• Особенности лечебной кулинарии. Правила составления лечебных рационов.
Блок «Нормативно - правовая база»
• Нормативно-правовая база Российской Федерации по профилю «диетология» Организация деятельности врача-диетолога в медицинских организациях. Обязанности. Ответственность. Виды работ и компетенции.
• Организация лечебного питания в учреждениях здравоохранения Российской Федерации.
• Санитарные нормы и правила. Система менеджмента безопасности пищевой продукции.
• Номенклатура услуг и работ в лечебном питании. Критерии качества.
Блок «Вопросы диетологии в работе с беременными и детьми»
• Прегравидарная подготовка
• Пищевая непереносимость и аллергия у детей
• Особенности ведения беременных и кормящих
• Потребности в питании у детей разного возраста
• Питание детей до года. Грудное вскармливание и искусственные смеси.
• Ребенок с избытком массы тела и ожирением на приеме
• Частные вопросы питания (особенности питания при редких заболеваниях)
Блок «Популярные диеты»
• Вегетарианец на приеме
• Актуальные вопросы питания при занятиях спортом
• Вопросы интервального голодания и кето-диеты
Бонусный блок
• Подготовка к первичной аккредитации
• Основы личного бренда
Блок «Базовые аспекты диетологии»
• Правила работы диетологического приема (замеры, расчеты ЭЦ, структура приема)
• Обмен белков
• Обмен углеводов
• Обмен жиров
• Физиология голода и насыщения
• Опросники в практике врача диетолога. Пищевое поведение
• Физическая активность
Блок «Актуальные вопросы консультирования диетологических пациентов»
• Коммуникация с пациентом, страдающим ожирением
• Рабочие цели и маршрутизация пациентов с ожирением
• Сопротивление к лечению у пациентов с ожирением и работа с ним
• Срыв и тяга к сладкому у пациентов с ожирением
• РПП. Формы. Где грань в работе диетолога?
Блок «Актуальные вопросы снижения и набора веса»
• Ожирение, основные вопросы, классификация
• Лекарственная терапия ожирения
• Диетотерапия ожирения
• Неалкогольная жировая болезнь печени
• Особенности бариатрической помощи пациентам с ожирением
• Организация питания после бариатрической операции
• БИАСТ. Практическое руководство
• Оценка нутритивного статуса
• Пациент с белково-энергетической недостаточностью на приеме
• Основы парентерального питания
Блок «Актуальные вопросы гастроэнтерологии в диетологии»
• Основы анатомии ЖКТ и физиологии пищеварения
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием пищевода.
• Пациент на приеме у диетолога с ЯБЖ и ДПК.
• Пациент на приеме у диетолога с функциональным заболеванием ЖКТ.
• Питание при заболеваниях печени и билиарной системы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием поджелудочной железы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием кишечника
• Ферментопатии: целиакия, лактазная недостаточность.
• Микробиом и его поддержка.
Блок «Диетологический подход при сердечно-сосудистой патологии»
• Физиология и патофизиология дислипидемии
• Питание при дислипидемии
• Физиология и патофизиология метаболических влияний на ССЗ
• Особенности питания при ГБ и ХСН
• Разбор популярных диет при сердечно-сосудистых заболеваниях
Блок «Вопросы Эндокринологии в диетологии»
• Физиология эндокринного обмена, патофизиология инсулинорезистентности
• Питание при Сахарном диабете 2 типа
• Питание при заболеваниях щитовидной железы
• Питание при остеопорозе. Кальций-фосфорный обмен
• Дефицит витамина Д
• Особенности питания в постменопаузальном периоде
• Синдром поликистозных яичников. Особенности ведения и питания
Блок «Актуальные вопросы питания в разных направлениях»
• Гиперурикемия. Пациент с подагрой на приеме
• Питание при заболевании почек.
• Нюансы у диализных больных.
• Питание при мочекаменной болезни
Блок "Организация питания в условиях стационара"
• Виды продуктов питания (традиционные, специализированные). Требования пищевой безопасности.
• Картотека блюд лечебного питания
• Учетно-отчетная документация. Предметно-количественный учёт.
• Планирование годовой закупки.
• Особенности лечебной кулинарии. Правила составления лечебных рационов.
Блок «Нормативно - правовая база»
• Нормативно-правовая база Российской Федерации по профилю «диетология» Организация деятельности врача-диетолога в медицинских организациях. Обязанности. Ответственность. Виды работ и компетенции.
• Организация лечебного питания в учреждениях здравоохранения Российской Федерации.
• Санитарные нормы и правила. Система менеджмента безопасности пищевой продукции.
• Номенклатура услуг и работ в лечебном питании. Критерии качества.
Блок «Вопросы диетологии в работе с беременными и детьми»
• Прегравидарная подготовка
• Пищевая непереносимость и аллергия у детей
• Особенности ведения беременных и кормящих
• Потребности в питании у детей разного возраста
• Питание детей до года. Грудное вскармливание и искусственные смеси.
• Ребенок с избытком массы тела и ожирением на приеме
• Частные вопросы питания (особенности питания при редких заболеваниях)
Блок «Популярные диеты»
• Вегетарианец на приеме
• Актуальные вопросы питания при занятиях спортом
• Вопросы интервального голодания и кето-диеты
Бонусный блок
• Подготовка к первичной аккредитации
• Основы личного бренда
• Правила работы диетологического приема (замеры, расчеты ЭЦ, структура приема)
• Обмен белков
• Обмен углеводов
• Обмен жиров
• Физиология голода и насыщения
• Опросники в практике врача диетолога. Пищевое поведение
• Физическая активность
Блок «Актуальные вопросы консультирования диетологических пациентов»
• Коммуникация с пациентом, страдающим ожирением
• Рабочие цели и маршрутизация пациентов с ожирением
• Сопротивление к лечению у пациентов с ожирением и работа с ним
• Срыв и тяга к сладкому у пациентов с ожирением
• РПП. Формы. Где грань в работе диетолога?
Блок «Актуальные вопросы снижения и набора веса»
• Ожирение, основные вопросы, классификация
• Лекарственная терапия ожирения
• Диетотерапия ожирения
• Неалкогольная жировая болезнь печени
• Особенности бариатрической помощи пациентам с ожирением
• Организация питания после бариатрической операции
• БИАСТ. Практическое руководство
• Оценка нутритивного статуса
• Пациент с белково-энергетической недостаточностью на приеме
• Основы парентерального питания
Блок «Актуальные вопросы гастроэнтерологии в диетологии»
• Основы анатомии ЖКТ и физиологии пищеварения
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием пищевода.
• Пациент на приеме у диетолога с ЯБЖ и ДПК.
• Пациент на приеме у диетолога с функциональным заболеванием ЖКТ.
• Питание при заболеваниях печени и билиарной системы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием поджелудочной железы
• Пациент на приеме у диетолога с заболеванием кишечника
• Ферментопатии: целиакия, лактазная недостаточность.
• Микробиом и его поддержка.
Блок «Диетологический подход при сердечно-сосудистой патологии»
• Физиология и патофизиология дислипидемии
• Питание при дислипидемии
• Физиология и патофизиология метаболических влияний на ССЗ
• Особенности питания при ГБ и ХСН
• Разбор популярных диет при сердечно-сосудистых заболеваниях
Блок «Вопросы Эндокринологии в диетологии»
• Физиология эндокринного обмена, патофизиология инсулинорезистентности
• Питание при Сахарном диабете 2 типа
• Питание при заболеваниях щитовидной железы
• Питание при остеопорозе. Кальций-фосфорный обмен
• Дефицит витамина Д
• Особенности питания в постменопаузальном периоде
• Синдром поликистозных яичников. Особенности ведения и питания
Блок «Актуальные вопросы питания в разных направлениях»
• Гиперурикемия. Пациент с подагрой на приеме
• Питание при заболевании почек.
• Нюансы у диализных больных.
• Питание при мочекаменной болезни
Блок "Организация питания в условиях стационара"
• Виды продуктов питания (традиционные, специализированные). Требования пищевой безопасности.
• Картотека блюд лечебного питания
• Учетно-отчетная документация. Предметно-количественный учёт.
• Планирование годовой закупки.
• Особенности лечебной кулинарии. Правила составления лечебных рационов.
Блок «Нормативно - правовая база»
• Нормативно-правовая база Российской Федерации по профилю «диетология» Организация деятельности врача-диетолога в медицинских организациях. Обязанности. Ответственность. Виды работ и компетенции.
• Организация лечебного питания в учреждениях здравоохранения Российской Федерации.
• Санитарные нормы и правила. Система менеджмента безопасности пищевой продукции.
• Номенклатура услуг и работ в лечебном питании. Критерии качества.
Блок «Вопросы диетологии в работе с беременными и детьми»
• Прегравидарная подготовка
• Пищевая непереносимость и аллергия у детей
• Особенности ведения беременных и кормящих
• Потребности в питании у детей разного возраста
• Питание детей до года. Грудное вскармливание и искусственные смеси.
• Ребенок с избытком массы тела и ожирением на приеме
• Частные вопросы питания (особенности питания при редких заболеваниях)
Блок «Популярные диеты»
• Вегетарианец на приеме
• Актуальные вопросы питания при занятиях спортом
• Вопросы интервального голодания и кето-диеты
Бонусный блок
• Подготовка к первичной аккредитации
• Основы личного бренда
1) Структура диетологического консультирования
2) Основные навыки консультирования
3) Навыки долгосрочного консультирования в диетологии
4)Поддержание изменений
5) Бонусный блок
- Структура первичной консультации
- Рабочие инструменты в практике врача диетолога
- Определение готовности к изменениям
- Структура повторных встреч
- Практический мастермайнд
2) Основные навыки консультирования
- Решение конфликтов, агрессивный пациент на приеме
- Выход из манипуляций
- Основы коммуникации
- Практический мастермайнд
3) Навыки долгосрочного консультирования в диетологии
- Коучинговые методы в диетотерапии
- Работа со срывом в диетотерапии
- Работа с сопротивлениям на пути к изменения
- Удержание результата
- Практический мастермайнд
4)Поддержание изменений
- Формат сопровождений
- Техники закрепления результата
- Завершение работы
- Практический мастермайнд
5) Бонусный блок
- Консультирование онлайн
- Личный бренд врача диетолога
- Наставничество в чате по ведению социальных сетей
1) Общие вопросы витаминов и минералов в практике врача
2) Популярные витамины и минералы
3) Другие важные элементы
4) Бонусный блок
- БАД и Лекарства, в чем особенности
- Основные источники информации в работе с дефицитами
- Витамины и минералы на тарелке
- Понятия гипо-/гипер- и авитаминоза
2) Популярные витамины и минералы
- Витамин Д
- Кальций, кальций- фосфорный обмен
- Магний
- Железо
- Витамин В12
- Витамин В9
3) Другие важные элементы
- Другие важные водорастворимые и жирорастворимые витамины
- Омега
- Витаминоподобные вещества и их значение
4) Бонусный блок
- Расчет диетологических потребностей пациенту
- Личный бренд
Блок 1
Блок 2
Блок 3
Тест следования по маршруту (Trail making Test):
Тест Струпа (Stroop Test):
Методы оценки расстройств памяти.
Шкала памяти Векслера (Wechsler Memory Scale (WMS-R)):
Тест зрительной ретенции Бентона (Benton Visual Retention Test):
Тесты заучивания списков, исследующие мнестический ряд (Verbal and
Nonverbal List-Learning Tests) – 10 слов, тест R. Meili, методика «память на образы» и др.:
Организации при повторении,
нейроанатомических коррелятов полученных данных.
Тест зрительной ретенции Бентона (Benton Visual Retention Test):
Методы оценки расстройств мышления.
Методика «Сравнение понятий»: проведение, интерпретация данных.
Многообразие подходов к исследованию. Особенности изучения личности.
Соотношение темперамента и личности.
Образование. Карьера. Интимные отношения.
Wechsler Adult Intelligence Scale.
Клинический и нейропсихологический анализ
Блок 4
Поведенческая модификация
Блок 5
Ведение в профессию. Роли специалиста и
клиента. Разделение ответственности между клиентом и консультантом.
- Постановка целей
- Оценка ресурсов
- Работа с ленью и прокрастинацией
- Борьба со страхами
- Принятие своих достижений
Блок 2
- Что такое биологическая психология?
- Ствол мозга и мозжечок. Субкортикальные структуры
- Кора головного мозга
- Понятие о психических процессов
- Ощущения"
- Восприятие
- Основные фазы, формы и виды мыслительного процесса
- Операции как стороны мышления. Индивидуальные особенности мышления. Функции мышления.
- Эксплицитное решение задач
- Имплицитное мышление
- Использование существующих знаний
- Мышление и речь
- Внимание. Функции и виды внимания. Тесты и методы исследования
- Мозг в состоянии покоя
- Мозг в состоянии внимания
- Функции. Основные процессы памяти. Виды памяти. «Эффекты» памяти
- Расстройства памяти. Тесты и методы исследования
- "Типы памяти и амнезия
- Декларативная и недекларативная память
- Типы процедурной памяти"
- "Типы декларативной памяти
- Амнезия
- Рабочая память
- Декларативная память
- Неокортекс
- Медиальные височные доли"
- "Гиппокамп
- Консолидация памяти и хранение энграмм
- Процедурная память
- Формирование навыков у людей и приматов"
- "Типы научения
- Научение, основанное на схеме «стимул – реакция».
- Моторное научение.
- Перцептивное научение.
- Реляционное научение."
- "Научение, основанное на схеме «стимул – реакция» Классическое формирование условных рефлексов (классическое обусловливание)
- Роль миндалевидного тела, NMDA- и AMPA-рецепторов в классическом обусловливании
- Роль глутамата"
- "Роль базальных ганглиев в оперантном обусловливании.
- Подкрепление.
- Реляционное научение
- Консолидация воспоминаний.
- Реконсолидация воспоминаний.
- Гиппокампальный нейрогенез.
- Кора головного мозга и семантическая память."
- "Что изучает социальная психология
- Социальные убеждения и суждения
- Конформизм и послушание"
- Предрассудки. Агрессия .Привлекательность и интимность
Блок 3
- "Методы оценки расстройств внимания.
- краткая история создания тестов, виды корректурных проб;
- система проведения теста, интерпретация полученных результатов.
Тест следования по маршруту (Trail making Test):
- краткая история создания теста; схема проведения части А и В; система обработки данных;
- интерпретация результатов – взаимосвязь показателей с когнитивными механизмами, результаты мета-анализа Trail making Test.
Тест Струпа (Stroop Test):
- краткая история создания теста;
- современная процедура проведения теста;
- система обработки полученных данных;
- интерпретация результатов, мета-анализ данных Stroop Test.
Методы оценки расстройств памяти.
Шкала памяти Векслера (Wechsler Memory Scale (WMS-R)):
- краткая история создания и развития теста;
- метод обработки данных;
- интерпретация шкал и нормативные данные.
Тест зрительной ретенции Бентона (Benton Visual Retention Test):
- краткая история;
- метод обработки данных;
- интерпретация результатов с описанием характерных ошибок
Тесты заучивания списков, исследующие мнестический ряд (Verbal and
Nonverbal List-Learning Tests) – 10 слов, тест R. Meili, методика «память на образы» и др.:
- варианты проведения;
- схема интерпретации с учетом эффектов семантической памяти
Организации при повторении,
нейроанатомических коррелятов полученных данных.
Тест зрительной ретенции Бентона (Benton Visual Retention Test):
- краткая история;
- метод обработки данных;
- интерпретация результатов с описанием характерных ошибок.
Методы оценки расстройств мышления.
- Классификация: система проведения теста и ведения протокола;
- интерпретация результатов с примерами снижения и искажения процессов обобщения.
- проведение, интерпретация данных.
Методика «Сравнение понятий»: проведение, интерпретация данных.
- Исследование ассоциативного процесса: варианты ассоциативных экспериментов (направленные и не направленные), называние 60 слов, направленный ассоциативный эксперимент – проведение, система интерпретации данных
Многообразие подходов к исследованию. Особенности изучения личности.
- Основные подходы к пониманию личности: психодинамический, бихевиоральный и когнитивно-бихевиоральный, гуманистический, экзистенциальный, факторно-аналитический.
- Отечественные подходы (Рубинштейн, Ананьев и др.). Темперамент и Характер
- Генотип и фенотип. Изменения и стабильность личности. Нормальная vs анормальная личность.
- Генотип и фенотип. Изменения и стабильность личности. Нормальная vs анормальная личность. Пятифакторная модель личности / Big five model. История развития Big five модели.
Соотношение темперамента и личности.
- Наследственность.
- Личность у животных.
- Развитие в детстве и подростковом возрасте.
- Развитие во взрослом возрасте.
- Изменения личности вследствие влияния болезни. Личностные расстройства. Другие распространенные психические расстройства. Личность и физическое здоровье.
Образование. Карьера. Интимные отношения.
- Предмет и особенности психодиагностики. Стандарты и трудности психодиагностики.
- Классификация методик. Виды и типы психодиагностических шкал
Wechsler Adult Intelligence Scale.
- Проведение
- Интерпретация: индексы (вербального понимания, перцептивной организации, рабочей памяти и скорости обработки) и шкалы.
Клинический и нейропсихологический анализ
- MMPI. Интерпретация: общие принципы
- MMPI. Интерпретация: отдельные шкалы.
- MMPI. Интерпретация: сочетания шкал.
- Изучение пятифакторного опросника МакКрае. 1 часть.
- Изучение пятифакторного опросника МакКрае. 2 часть.
- Изучение пятифакторного опросника МакКрае. 3 часть.
Блок 4
Поведенческая модификация
- Процедура функциональной оценки
- Определение функции проблемного поведения
- Проведение функциональной оценки: 6 шагов. Функциональные вмешательства: I. Угасание II. Дифференцированное подкрепление III. Манипуляция
- "Когнитивное реструктурирование. Ежедневная запись дисфункциональных мыслей . Изучение обоснованности дисфункциональных мыслей
- Поиск альтернативных мыслей. Поведенческие эксперименты: проверка обоснованности дисфункциональных мыслей в реальных ситуациях
- "Когнитивные ошибки: обучение распознаванию различных категорий когнитивных ошибок
- Техника Стрелки, направленной вниз
- "История возникновения и развитие психодинамической психотерапии."
- "Модели личности: топическая модель. структурная модель . модель объектных отношений. модель самости в психологии Самости"
- "Психоаналитический сеттинг, принцип абстиненции, техники свободных ассоциаций, свободно парящее внимание, интерпретация, сновидения (использование сновидений в процессе психотерапии)"
- Перенос и контрперенос в психодинамической психотерапии.
- Начало и завершение терапии в психодинамическом подходе
- "Основы трансактного анализа. Понятие о трансактном анализе (ТА), история возникновения, базовые положения. Жизненная позиция с точки зрения ТА"
- Концепция ЭГО- состояний, структурная модель. Концепция тупиков в ТА
- Концепция ЭГО- состояний, функциональная модель. Эгограмма.
- Анализ игр в ТА. Треугольник Карпмана.
- "Анализ игр в ТА. Треугольник Карпмана.Взаимоотношения с точки зрения ТА. Банк поглаживаний."
- "Драйверы и предписания. Понятие о жизненном сценарии в ТА. Сценарная матрица."
- "Обзор основных школ в современном ТА."
- Гуманистический и экзистенциальный подход. Основные исторические и теоретические предпосылки развития гуманистического и экзистенциального подходов.
- Клиент-центрированный подход К. Роджерса.
- Экзистенциальная психотерапия И.Ялома. Логотерапия
Блок 5
Ведение в профессию. Роли специалиста и
клиента. Разделение ответственности между клиентом и консультантом.
- Задачи начального этапа консультирования.
- Эмоциональное состояние клиента и консультанта. Как помочь себе и клиенту.
- Личностные адаптации (Поль Вар). Роль данной концепции на старте консультирования.
- Что такое защитные механизмы?
- Особенности формирования психологических защит
- Понятие сеттинга
- Контракт на психокоррекционную помощь
- Понятие о терапевтическом альянсе. Значение терапевтического альянса в процессе консультирования."
- "Создание терапевтического альянса с клиентом.
- Факторы, помогающие и мешающие построению терапевтического альянса."
- "Разбор ошибок в построении и поддержании терапевтического альянса."
- "Сравнение онлайн консультирования и приема в кабинете.
- Портрет онлайн консультанта.
- Расставление акцентов."
- Возможности и ограничения в онлайн консультировании.
- Понятие профессионального выгорания
- Способы профилактики выгорания
- Супервизии интервизии
- Особенности частной практики
Основы нутрициологии
Работа с рационом питания
Инструменты для построения успешной карьеры нутрициолога
Консультирование при избыточном весе
Особенности работы нутрициолога при хронических заболеваниях
Работа с популярными диетами
Консультирование по питанию беременных, детей и пожилых
- Кто такой нутрициолог? Цели и объем работы в данном направлении
- Где грани в работе нутрициолога? Важные правовые аспекты
- Научный подход. Источники информации, инструменты, исследования
- Основные инструменты в составлении рациона питания. Дневник питания и работа с ним
- Основной обмен. Основные параменты, подсчеты и роль в снижение веса. Можно ли раскачать метаболизм?
- Наглядные инструменты для составления рациона (тарелки/пирамиды/порции)
- Как эффективно строить работу с клиентом? Основные аспекты коммуникации
- Лишний вес и его влияние на организм. Методы оценки и основные направления в работе нутрициолога
- Опросники в работе с питанием. Типы пищевого поведения
- Как вести человека с хроническим заболеванием в анамнезе
- Отработка практических навыков
- Психологическая поддержка на старте новой профессии: страхи перед обучением. Инструменты самопомощи.
- Практические способы оценки рациона клиента
Работа с рационом питания
- Группы продуктов и рекомендации по их распределению в рационе. В чем отличия при сохранении веса и похудении?
- Работа пищеварительной системы.
- Белки. Их Значение в организме,содержание в продуктах и потребность клиента
- Углеводы. Их Значение в организме,содержание в продуктах и потребность клиента
- Жиры. Их Значение в организме,содержание в продуктах и потребность
- Вода, алкоголь, как учитывать в рационе?
- Добавленный сахар и соль. Как считать?
- Основы голода и насыщения. Как нарушен баланс при избыточном весе?
- Витамины и минералы. Их место в рационе питания
- Как помочь наладить отношения с дневником питания
- Отработка практических навыков
- Расчет пищевых потребностей клиента.
- Работа с дневниками питания и группами продуктов. На что обратить внимание при избыточном весе?
- Обсуждение базовых вопросов обмена макронутриентов во время консультации
- Работа с дневником питания и оценкой шкалы голода и насыщения
- Витамины из еды. Как оценить и посчитать?
Инструменты для построения успешной карьеры нутрициолога
- Особенности работы нутрициолога с компаниями и возможности профессии
- Роль нутрициолога в работе с общепитом
- Поддержка специалиста во время работы с клиентами
- Что делать, если клиент не вернулся или решил остановить ведение?
- Структура приема и маршрутизация клиента.
- Личный бренд специалиста: из чего он состоит?
- Источники привлечения клиентов. Работа с соц.сетями
- Работа с клиентами: как найти, привлечь и удержать?
- Отработка навыков консультирования
- Принципы разработки программ здоровья для компаний
- Оценка достоверности информации: как правильно искать литературу?
- Разбор кейса клиента (супервизия)
- Пошаговый алгоритм консультации с реальным клиентом
- Основы построения личного бренда
- Групповая сессия- разбор кейсов и сложностей во время обучения
Консультирование при избыточном весе
- Работа эндокринной системы. Ее роль в снижении и наборе веса
- Инсулинорезистентность. Место и роль нутрициолога при работе с инсулинорезистентностью
- Физическая активность. На что обращать внимание клиента при мотивации к упражнениям?
- Образ жизни и обмен веществ. Как с этим работать при избыточном весе?
- Анализ состава тела, пункты антропометрии
- Сопротивление к изменениям во время сопровождения и работа с ним
- Срыв и тяга к сладкому у клиента
- РПП. Формы. Где грань в работе нутрициолога?
- РПП. особенности ведения таких клиентов
- Первичные потребности и вторичные выгоды лишнего веса. Что есть что?
- Ресурс для изменений и поддержки. Формирование и поддержание мотивации во время снижения веса
- Выравнивание ролей во время консультирования. Психологические игры и как в них не вовлекаться?
- Отработка навыков консультирования
- Навыки коммуникации, которые облегчат консультирование клиента
- Оценка мотивации клиента
- Работа с опросниками пищевого поведения. Их роль и значение во время консультации
- Сопротивление во время снижения веса и работа с ним
- Срыв во время снижения веса и способы работы с ним
- Выявление запроса клиента на консультацию
- Составление контракта для эффективной работы снижения веса
- Выравнивание ролей. Как не вовлекаться в манипуляции во время работы со снижением веса?
- Основные алгоритмы работы с анализатором состава тела. Разбор БИАСТ на практических кейсах
Особенности работы нутрициолога при хронических заболеваниях
- Как вести человека с заболеванием кишечника в анамнезе?
- Нарушения в работе желчного пузыря: задачи нутрициолога
- Ведение клиента с нарушением “стула” - запор/диарея. Место нутрициолога
- Как подружиться с микробиотой? Особенности рациона
- Как вести человека с повышенным артериальным давлением?
- Нарушение работы щитовидной железы. Место и роль нутрициолога
- Заболевания почек. Как работать нутрициологу?
- Аллергия. В чем заключается работа нутрициолога?
- Отработка навыков консультирования
- Человек с проблемой ЖКТ на консультации нутрициолога. Красные флаги.
- Особенности консультирования клиента с хроническими заболеваниями.
- Человек с запором/диареей. Тактика ведения.
Работа с популярными диетами
- Глютен и лактоза. Зло или важные компоненты питания?!
- Вегетарианец на приеме
- Питание при заболевании сердца и высоком холестерине. Средиземноморская и DASH-диеты
- Неоднозначные диеты и протоколы. Как себя вести на консультации, если клиент хочет “особую” диету
Консультирование по питанию беременных, детей и пожилых
- Питании детей разного возраста. Особенности работы с детьми с избыточным весом и “малоежками”
- Питание беременных и кормящих. Роль и место нутрициолога
- Особенности питания в постменопаузальном периоде. Секреты снижения веса?
- Питание в пожилом возрасте. Когда направить к врачу?
Предобучение: Введение в профессию консультант по грудному вскармливанию
1 блок. Физиология лактации
2 блок; Консультирование по грудному вскармливания
3 блок. Сложности с грудным вскармливанием
4 блок. Особенности со стороны матери
5 блок. Особенности со стороны ребенка
6 блок. Практика консультирования
1 блок. Физиология лактации
- Строение молочной железы
- Физиология лактации
- Состав молока и детских смесей
- Сравнение грудного молока со смесями
- Иммунитет
- Организация грудного вскармливания
- Разбор клинических случаев
2 блок; Консультирование по грудному вскармливания
- Структура консультации
- Аксессуары для грудного вскармливания
- Эффективное прикладывание
- Позы для кормления
- Введение прикорма
- Завершение грудного вскармливания
- Мифы грудного вскармливания
3 блок. Сложности с грудным вскармливанием
- Недостаток молока
- Гиперлактация
- Отказ от груди
- Боль при кормлении
- Консультирование в роддоме
- Разбор кейсов
4 блок. Особенности со стороны матери
- Питание и образ жизни кормящей матери
- Воспалительные заболевания молочной железы
- Относительные/абсолютные противопоказания к грудному вскармливанию
- Лечение и диагностика кормящей мамы
- Молочные железы после маммопластики
- Дерматологические заболевания молочной железы
- Грудное вскармливание и беременность
- Создание банка молока. Кормление сцеженным молоком
5 блок. Особенности со стороны ребенка
- Транзиторные состояния новорожденных. Какая связь с грудным вскармливанием?
- Прибавка массы тела и стул младенца. Как зависят от молока?
- Лактазная недостаточность. Аллергия на белок коровьего молока. Как кормить?
- Аллергия у малыша. Что нельзя маме на грудном вскармливании?
- Дисбактериоз у ребенка – это диагноз?
- ГВ и прикорм. ГВ и зубы. ГВ и речь. Что на что влияет?
- Разбор клинических случаев
6 блок. Практика консультирования
- Психологические сложности с грудным вскармливанием
- Признаки послеродовой депрессии
- Разбор сложных случаев в консультировании
- Как поддержать маму
- Границы консультанта
- Консультант – помогающий специалист
- Тренировка навыков безоценочных суждений
- Бонусный блок: Маркетинговый блок
Красота сути (подготовительный этап)
Подготовка презентации
1. Обзор программ для подготовки Болкблокслайдов
2. Основы работы в power point (воркшоп), способы сделать рисунок, вставка видео, сохранение файлов
3. Структурирование слайда
4. Выбор уместных стилистических решений
5. Особенности залов и аудиторий
6. Что может пойти не так?
Красота проявления
1. Как рассказать о себе
2. Как ворваться в социальные сети
3. Как и зачем рассказывать в себе регулярно
4. Как найти идеи для контента
5. Что страшного в публичности
Основное обучение
Блок 1. Красота речи
1. Речевой мусор
2. Правильное дыхание
3. Раскрытие природного голоса
4. Интонация
5. Говор
Блок 2. Красота эмоций
1. Работа с психологом
Блок 3. Красота личности
1. Личный код аутентичности, стратегия персонального брендинга
2. Инструменты для трансляции своего образа, нативный самопиар
Блок 4. Красота сути
2. Клинический случай конкурсное выступление на конференции
3. Доклад на научной конференции: постерный
4. Доклад на научной конференции: устный
5. Лекция для студентов
6. Лекция для врачей
7. Лекция для населения
8. Утверждение темы, апробация, защита
9. Междисциплинарный доклад, слэм и TED форматы
Публичное выступление: очный формат
1. Выступление как инструмент: какие возможности мы теряем, если не выходим на трибуну
2. «Скользкие» темы, манипуляция данными, ответы на вопросы, негатив и агрессия
Публичное выступление: дистанционный формат
Урок 1. Онлайн выступление: качественно и успешно
Урок 2. Подготовка записи доклада
Блок 5. Красота публичности
1. Выступление на ТВ и радио
3. Креативные виды выступлений
4. Мотивационное выступление
5. Выступления на международных площадках
6. Выступление для поиска деловых партнеров
Подготовка презентации
1. Обзор программ для подготовки Болкблокслайдов
2. Основы работы в power point (воркшоп), способы сделать рисунок, вставка видео, сохранение файлов
3. Структурирование слайда
4. Выбор уместных стилистических решений
5. Особенности залов и аудиторий
6. Что может пойти не так?
Красота проявления
1. Как рассказать о себе
2. Как ворваться в социальные сети
3. Как и зачем рассказывать в себе регулярно
4. Как найти идеи для контента
5. Что страшного в публичности
Основное обучение
Блок 1. Красота речи
1. Речевой мусор
2. Правильное дыхание
3. Раскрытие природного голоса
4. Интонация
5. Говор
Блок 2. Красота эмоций
1. Работа с психологом
- Проявленность. Что мешает проявляться: страхи, неуверенность в себе, установки и др.
- Самоценность и публичные выступления
- Внутренняя мотивация и настрой
- Саморегуляция до, после и во время выступления
- Стратегическая прокрастинация и другие виды. Стыд, вина, социальные страхи
Блок 3. Красота личности
1. Личный код аутентичности, стратегия персонального брендинга
2. Инструменты для трансляции своего образа, нативный самопиар
Блок 4. Красота сути
- Подготовка презентации (мастермайнд)
- Структура доклада исходя их целей
2. Клинический случай конкурсное выступление на конференции
3. Доклад на научной конференции: постерный
4. Доклад на научной конференции: устный
5. Лекция для студентов
6. Лекция для врачей
7. Лекция для населения
8. Утверждение темы, апробация, защита
9. Междисциплинарный доклад, слэм и TED форматы
Публичное выступление: очный формат
1. Выступление как инструмент: какие возможности мы теряем, если не выходим на трибуну
2. «Скользкие» темы, манипуляция данными, ответы на вопросы, негатив и агрессия
Публичное выступление: дистанционный формат
Урок 1. Онлайн выступление: качественно и успешно
Урок 2. Подготовка записи доклада
Блок 5. Красота публичности
1. Выступление на ТВ и радио
3. Креативные виды выступлений
4. Мотивационное выступление
5. Выступления на международных площадках
6. Выступление для поиска деловых партнеров
1 блок. Введение в профессию
Кто такой проджект-менеджер и что входит в его сферу влияния. Перспективы профессии, развития и карьерного роста. Разбираем базовые особенности запусков.
2 блок. Методология и подготовка
Планируем запуск. Определяемся с составом команды, ролями, программой и спикерами. Работаем над паспортом продукта.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: коммуникация, организация, планирование, управление, постановка задач.
3 блок. Правовая часть
Изучаем особенности договоров, портал НМО, юридическую ответственность. Подготавливаем типовые договора для спикеров, кураторов и проджектов.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: юридические и правовые компетенции.
4 блок. Работа со спикерами и кураторами
Учимся взаимодействовать со спикерами, определяем необходимые требования, выстраиваем договорные отношения и границы.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: коммуникация, делегирование, организация, эмоциональный интеллект.
5 блок. Пиар и рекламная компания
Изучаем маркетинговые инструменты, целевую аудиторию. Составляем портрет клиента. Выстраиваем стратегию продаж.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: коммуникация, маркетинг, организация, насмотренность.
6 блок. Техническая часть
Технические возможности реализации продукта. Знакомимся с различными ресурсами. Подробно рассматриваем Геткурс.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: твердые навыки по работе с платформой.
7 блок. Подведение итогов
Завершаем работу над проектом, анализируем запуск, профилактируем ошибки. Готовимся на следующий запуск.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: аналитика, организация.
8 блок. Менеджмент проджекта
Прокачиваем софт скиллс, необходимые проджекту.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: лидерство, планирование, управление, стратегическое мышление, делегирование.
Бонусные мастер-классы:
Кто такой проджект-менеджер и что входит в его сферу влияния. Перспективы профессии, развития и карьерного роста. Разбираем базовые особенности запусков.
- Введение в профессию. Необходимые навыки. Проджект-кейсы.
- Методология запуска. Особенности рынка медицинского онлайн-образования.
2 блок. Методология и подготовка
Планируем запуск. Определяемся с составом команды, ролями, программой и спикерами. Работаем над паспортом продукта.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: коммуникация, организация, планирование, управление, постановка задач.
- Анализ рынка и конкурентов.
- Идея, цели и задачи проекта (курса, продукта)
- Команда и подрядчики. Роли.
- Планирование. Инструменты (CRM, программы для планирования).
- Бюджетирование, финансирование, просчет.
3 блок. Правовая часть
Изучаем особенности договоров, портал НМО, юридическую ответственность. Подготавливаем типовые договора для спикеров, кураторов и проджектов.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: юридические и правовые компетенции.
- Законодательная сторона: законы, приказы об онлайн-образовании.
- Юридическая ответственность. Передача прав. Защита данных.
- ЭДО и ЭЦП.
- Работа с порталом НМО.
4 блок. Работа со спикерами и кураторами
Учимся взаимодействовать со спикерами, определяем необходимые требования, выстраиваем договорные отношения и границы.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: коммуникация, делегирование, организация, эмоциональный интеллект.
- Спикеры: Набор необходимых требований
- Кураторы курса: особенности, задачи, требования к кандидатам.
- Коммуникация и отношения: мотивация, приверженность.
5 блок. Пиар и рекламная компания
Изучаем маркетинговые инструменты, целевую аудиторию. Составляем портрет клиента. Выстраиваем стратегию продаж.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: коммуникация, маркетинг, организация, насмотренность.
- Целевая аудитория медобразования. Тестирование гипотез. Кастдэвы.
- Варианты воронок продаж.
- Продающий вебинар
- Таргет
- Реклама у блогеров: выбор, поиск, общение, типовые сообщения.
- Оценка стратегии и промежуточный анализ. Точки контроля.
6 блок. Техническая часть
Технические возможности реализации продукта. Знакомимся с различными ресурсами. Подробно рассматриваем Геткурс.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: твердые навыки по работе с платформой.
- Техническая реализация программ. Платформы.
- Геткурс. Особенности работы.
- Скринкасты по программам: ОБС, зум, Фигма
7 блок. Подведение итогов
Завершаем работу над проектом, анализируем запуск, профилактируем ошибки. Готовимся на следующий запуск.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: аналитика, организация.
- Контроль и отчетность.Прогнозирование.
- Масштабирование.
8 блок. Менеджмент проджекта
Прокачиваем софт скиллс, необходимые проджекту.
Ключевые навыки, которые вы получите в блоке: лидерство, планирование, управление, стратегическое мышление, делегирование.
- Стратегическое управление и планирование.
- Распределение и приоритизация задач. Делегирование.
- Мотивация участников процесса.
Бонусные мастер-классы:
- Работа с выгоранием.
- Сложные и конфликтные ситуации и пути их решения.
- Составление резюме для работы.
Вводный блок: базовая информация, которая погрузит вас в мир эмоций и даст знания, которые вы сможете самостоятельно применять в жизни вместе с детьми.
Неделя 1. Что я чувствую и почему?
Неделя 2. Как выйти из плена эмоций и стать их повелителем?
Неделя 3. Эмоции и учеба
Неделя 4. Отношения с самим собой, в семье и со сверстниками.
- Урок 1. Почему эмоции - это важно?
- Урок 2. Какие бывают эмоции
- Урок 3. Где живут эмоции?
- Урок 4. Как ребенку в жизни и учебе поможет развитие эмоционального интеллекта?
- Итоговый вебинар.
Неделя 1. Что я чувствую и почему?
- Урок 1. Неприятные эмоции. Зачем нужны и как с ними подружиться?
- Урок 2. Приятные эмоции. Как увеличить их количество в жизни?
Неделя 2. Как выйти из плена эмоций и стать их повелителем?
- Урок 1. Эмоциональный компас.
- Урок 2. Ваш личный чемоданчик практик по управлению эмоциями.
- Промежуточный вебинар.
Неделя 3. Эмоции и учеба
- Урок 1. Мотивация в учебе и жизни.
- Урок 2. Стресс и как с ним бороться.
Неделя 4. Отношения с самим собой, в семье и со сверстниками.
- Урок 1. Ценности, потребности, ресурсы. Почему это важно в жизни?
- Урок 2. Конфликты в школе и дома.
- Урок 3. Эмоционально-интеллектуальный кодекс в семье.
- Итоговый вебинар.
МОДУЛЬ 1. Мастерство консультации
МОДУЛЬ 2. Мастерство коммуникации
МОДУЛЬ 3. Мастерство юридической грамотности
МОДУЛЬ 4. Мастерство эмоционального здоровья
- Поиск медицинской информации
- Работа с клиническими рекомендациями
- Повышение приверженности пациента к лечению
- Основы онлайн-консультирования
- Калгари-кембриджская модель коммуникации
МОДУЛЬ 2. Мастерство коммуникации
- Эффективные модели коммуникации
- Повышение цены консультации через навык коммуникации
- Инструменты коммуникации
- Типология пациентов
- Голос как инструмент общения
МОДУЛЬ 3. Мастерство юридической грамотности
- Организация работы врача
- Юридические права врача и пациента
- Трудовые права врача
- Работа с жалобами
- Проверки и суды
МОДУЛЬ 4. Мастерство эмоционального здоровья
- Личные границы врача
- Работа со стрессом
- Основы эмоционального здоровья
- Болезни и смерть пациента
- Практики самовосстановления